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瑞昌四中开展“城市环境综合整治活动”简报
[来源:本站 | 作者:李广春 | 日期:2016年3月8日 | 浏览1151 次] 字体:[ ]

瑞昌四中开展“城市环境综合整治活动”简报

 

一、           统一部署,明确分工,责任落实

219日下午三点召开了我校年级组长、政教处、安保处全体成员的会议,重点部署了如何教育学生在校外流动摊点用餐,如何杜绝学生乱扔垃圾的现象,教育学生不闯红灯的任务,明确了以年级组长为各年级的负责人,班主任为班级的具体任务的落实人。

二、           加大宣传力度,营造氛围

政教处要求班级出一期关于“城市环境综合整治”的专刊,通过学校电子显示屏展示相关的内容与要求及家长一封信。从而形成上下合力,营造氛围。

 

附:关于配合我市“开展的城市环境综合整治”工作致家长们的一封信

尊敬的各位家长:

    大家好!

    为了配合我市正在开展的城市环境综合整治工作,为了保证寒假期间学生管理不断档,确保学校持续、健康地发展,确保全体同学们度过一个愉快的寒假,特把有关事项及要求通知于您,望您配合。

    寒假期间对学生管理要求

一、            开展“小手拉大手,创建文明卫生好环境”活动,要求

1、              教育孩子管住自己的“嘴”,不得在流动摊点购买食品,以防病从口入,毒从口入。

2、              教育孩子管住自己的“手”,在校内外任何地方不得乱扔乱丢垃圾,废物一定要扔进垃圾箱内,以保持环境清洁。

3、              教育孩子管住自己的“脚”,自觉遵守交通规则,不得闯红灯,横穿马路。

4、              教育孩子不得骑电动车上学,骑自行车遵守交通规则,住的近的同学尽量走路上学。

二、常规要求

1、教育子女注意外出交通安全,不乘坐车况不良的机动车,防火防盗,不燃放烟花爆竹,做好安全防范工作,确保不出安全事故。

    2、教育子女不得进入“三室二厅”及“网吧”活动,不得参与赌博及封建迷信活动,自觉遵守社会公德,遵纪守法,维护正常的社会秩序。

    3、督促子女认真完成寒假作业,引导、鼓励子女参加有益的文体活动、适合青少年特点的社会实践活动和一些社会公益活动。

    4、下学期报名时间为218日,219日正式上课,学生报名时将寒假作业和成绩单、此件的回执一起交给班主任。

                                                     瑞 昌 四 中

                                                     2016121

 

三、           制定方案,实行问责机制

瑞昌四中养成教育实施方案

为了配合市委市政府更好地推进城市坏境综合整治工作,扎实有效地实施养成教育,培养学生的高尚品质和文明举止根据上级文件精神,特制定我校养成教育实施方案。

一、指导思想:

以培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯为出发点,以有利于指导学生健康成长为目的,以《公民道德建设实施纲要》《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校有关规范为基本内容,创造性地开展工作,狠抓落实,注重实效,形成特色,开创学校养成教育的新局面,大力推进素质教育。

二、工作目标:

1.通过养成教育,使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质,提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。

2.使学生养成讲卫生、讲文明、讲公德、有理智的好习惯,提高学生的生活能力。

3.培养学生爱四中、爱市、爱国的情操。

三、教育内容

以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《瑞昌四中中学文明礼仪规范》、《瑞昌四中中学学生一日常规》为标准,归纳学生在生活和学习中存在的不良行为,从礼仪、仪表、学习、生活和讲卫生等方面,正面规范学生行为习惯。

1.礼仪习惯:

见到家长、领导、老师要问好;校内一律讲普通话。

尊重长辈,听老师教导,不顶嘴,讲话态度诚恳;

接受奖品或锦旗时要起立双手接。

不在教学楼、办公楼等公共场所大声喧哗;未经他人允许,不得进入各专用教室或其他处室;

 

2、仪表:

衣着整洁、得体、协调、朴素、大方,不穿奇装异服,不穿不符合学生身份的时装,一律穿校服。保持校服整洁,不得在校服上乱涂、乱画。

每天佩戴校牌进校园。

不得带手机进入学校。

3、学习习惯:

课前要预习,学会带着问题听课;

课前准备好学习用品,静待老师上课;

上课坐姿端正,书写时握笔姿势正确。

上课专心听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,抓重点,积极思考;

作业要字体端正,纸面清洁,格式正确,不边做边玩;

按时完成作业,做到独立、耐心、细致;

学会先复习后完成作业,先审题再解答的习惯;

考试答题要细心、准确、书写规范。

养成良好的读书习惯,充分利用好晨读。

4、生活习惯:

上学、上课不迟到――做守时人;

出入教室,上下楼梯靠右行,不打闹。晨会或出操、退场讲秩序,认真做好课间操、眼保健操;走路不挤、不抢;站队听口令,动作快――守纪律;

积极主动打扫教室,不乱扔纸屑,不乱涂乱画,爱护公共财物――讲公德;

5、节俭习惯:

用水、电及时关闭开关,节约一度电、一滴水;

爱护书本,节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔;

爱护桌椅、门窗、板擦等物;

四、工作措施:

1.加强师德建设,提高教师德育意识,强化学科渗透功能,及时纠正学生不良行为习惯;

2.班级成立学生自律队,及时纠正学生的不良行为,起到激励和监督作用。级部成立养成教育检查组,重点检查学生不文明行为;

3.建立养成教育工作宣传栏,及时批评和表扬涌现出的典型人物事迹,典型人物采取各班推荐,核实评选的原则确认,定期公布养成教育阶段性评比结果;

4.各级部、各班周一公布本周养成教育目标,每周由班主任、班级检查组,总结本班本周养成教育工作情况(要有记录),强调周末注意事项;

5.检查结果作为优胜班级评比的重要考评依据。

五、督查内容与问责:

1.督查内容

学生在学校周边流动摊点购买零食的行为。

学生乱扔垃圾的行为。

学生违反交通规则的行为:闯红灯和骑电动车上学。

方法:(1)值日领导日常巡视,每天的两名值周领导为主要负责人,各年级部值周领导协助,各班主任配合,加强巡视要注意重要地段。

2)以政教处和安保处带头,认真落实各项考核和问责机制。

2.问责:

为了是养成教育能过顺利、有效的进行和实施,特制的如下问责机制:

1)凡违反督查内容(1)(2)条的,每人次扣班级考评分2分;

2)违反交通规则:校外停车每人次扣1分;骑自行车带人和闯红灯的,每人次扣2分;骑电动车上学的,每人次扣3分。

3)班级违反上述行为达5人次(含5次)以上,班主任向学校作出书面检讨。10人次(含10次)以上,校长对班主任约谈,同时年级组长要在行政会上作检讨

四、率先身范,雷厉风行

我校李校长带领校班子成员亲自到责任段巡视,并亲手捡起路边的垃圾。

                                                  瑞昌四中政教处

2016-02-29


 



 



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